Poemas políglotas

La lectura de los poemas políglotas, el viernes al segundo recreo, fue el colofón de las actividades en torno al Día mundial de la poesía. Han participado: Rebeca Vila Iglesias (latín), 2º BCH B. Patricia Pascariu (asturiano), 3º ESO D. Gabriel Bonfim Silva Martins (portugués), 1º ESO D. Robert Andrei Costache (rumano), 2º ESO B. Marwa Haiby El Imari (árabe), 1º ESO D. Julia Pérez Menéndez (francés), 1º ESO B. Valeria Oliinyk (ucraniano), 1º ESO D. Laura Fernández Salas (inglés), 4º ESO D. ¡Felicitaciones a nuestros lectores y lectoras por su participación y buen trabajo!

Alumnado participante

Laura F. Salas (inglés) y Rebeca Vila (latín)

Marwa Haiby (árabe) y Robert Costache (rumano)

Gabriel Bonfim (portugués) y Patricia Pascariu (asturiano)

Julia Pérez (francés) y Valeria Oliinyk (ucraniano)

En la siguiente presentación mostramos los poemas leídos acompañados de su traducción. Esta presentación fue proyectada durante las lecturas para que el público asistente pudiese seguir los textos  y traducciones respectivas en la pantalla.

Poema s políglotas 24 de Ana Ozores

Lecturas de los heraldos

Siguiendo la línea iniciada en el concurso de postales de Navidad, el tema central de los poemas recitados por los heraldos de la poesía ha sido la paz. Los poemas recitados han sido:

 La guerra es como una hoguera. Miguel Hernández

En el jardín de la paz. Ramón Luque

Vendría la paz. Gloria Fuertes

Que se callen los cañones. Lupercio Mundim.

Mariana,¿qué es un hombre sin libertad? Federico García Lorca

Bien pensará quien viere, Paz hermosa. Lope de Vega

Hoy he dado mi firma para la paz. Efrain Huerta

La guerra. Antonio Machado

La Muralla. Nicolás Guillén

Los heraldos de la poesía

Y el 21 de marzo, Día mundial de la poesía, llegaron de nuevo al IES  La Ería los heraldos de la poesía. Con la profesora Carmen Suárez Ferrao al frente nuestros heraldos -alumnado de 4º de ESO- recorrieron a lo largo de la mañana el instituto -¡al huerto llegaron incluso!- recitando y regalando poemas a los alumnos y alumnas de 1º y 2º ESO.

Actuaron como heraldos Andrea Delgado Fernández, Marina Fernández Fano, Claudia González García y Lucía Gutiérrez Vavrova (4º ESO A), Joel Moen Suárez (4º ESO C) y Andrés Fernández Fernández (4º ESO D). ¡Enhorabuena  a nuestros heraldos por su excelente trabajo en la difusión de la poesía y por su imprescindible contribución a la conmemoración de este día.

Los heraldos en su recorrido por las aulas de 

1º y 2º ESO.

Leo, leo

El alumnado de 1º ESO, por iniciativa del profesor Antonio Pérez-Puchal del departamento de Lengua, participó en el concurso Leo, leo, como actividad conmemorativa del Día mundial de la poesía.

Gymkhana poética «Habitaciones separadas»

La profesora Mª Luz Sanz desarrolló con el alumnado de 2º BCH B y D una gymkhana poética a partir de la obra «Habitaciones separadas» del poeta Luis García Montero, lectura obligatoria en este curso.  La actividad se inserta por tanto en la programación anual y se ha hecho coincidir con las actividades conmemorativas del Día mundial de la poesía. El vídeo recoge el trabajo realizado por el alumnado: los poemas, fotos e imágenes.

      

Día mundial de la poesía. Taller de poesía con Pablo Álvarez

La biblioteca dio comienzo a las actividades del Día Mundial de la poesía  con Pablo Álvarez, que nos recordó por qué su amor a la poesía dejó huella en La Ería, donde nos acompañó como profesor  en el curso 2020/2021. 

De cómo la poesía es la voz de la emoción y el sentimiento más allá de los márgenes del tiempo y las etiquetas de género habló Pablo Álvarez al alumnado de 2º ESO con pasión, emoción y sentimiento. Mónica Martín, Mª Luz Sanz, Mª Cruz Fanjul y Matilde Cifuentes, de la biblioteca y  compañeras departamentales de Pablo es su tránsito por La Ería promovieron la actividad y acompañaron a los alumnos y alumnas de 2º de ESO en esta conmemoración del Día mundial de la poesía..

El amor en tiempos de San Valentín

El alumnado de 2º ESO A y E, con las profesoras Mª Luz Sanz  y Mª Cruz Fanjul ha construido esta preciosa presentación que nos muestra las múltiples, inesperadas y conmovedoras trayectorias que  pueden seguir las flechas de Cupido.