El extraño pasajero y un Halloween challenge

El alumnado de 2º ESO CD Bilingüe, con la profesora Ana González (Biblioteca, Dpto. de Inglés) no podía faltar en este Halloween de la biblioteca. En primer lugar, se proyectó un corto mudo de animación, titulado The Passenger. Después el alumnado debía contar la historia, decidiendo en primer lugar si eran verdaderas o falsas las frases que se recogen en la ficha de trabajo (abajo en la imagen). Además todos participaron también en un Halloween challenge. La auxiliar de conversación, Victoria Benard, les acompañó durante la actividad.

En la siguiente sesión se trabajó con cinco historias de misterio basadas en leyendas urbanas. En cada una de ellas se planteaban tres posibles finales y el alumnado debía elegir uno de ellos. A continuación,  se leía el final original escrito por los correspondientes autores y para terminar los alumnos y alumnas del grupo escribieron su propia Halloween story.

 

La proyección de The Passenger

La ficha de trabajo de The Passenger

Más desafíos de Halloween

El alumnado de 2º ESO AB Bilingüe también ha tenido que hacer frente a varios retos «terroríficos» con el profesor Raúl Cueto (Dpto. de Inglés). 

Organizados en equipos, los alumnos y alumnas tuvieron primero que refrescar  sus conocimientos sobre Halloween y después hacer frente a varias pruebas. A más pruebas superadas, más puntos para vencer el concurso. En la actividad contaron con la ayuda de Victoria Benard, auxiliar de conversación.

El amigo invisible de Halloween

El alumnado de 1º ESO BC no bilingüe, con la profesora Vicky Paz (Dpto. de Inglés)  «ha traído» al amigo invisible a esta celebración de la semana del terror, y del encuentro han surgido unas tarjetas para Halloween muy especiales que se han dedicado unos compañeros a otros. La lectura se ha hecho pública en la biblioteca. 

En las imágenes, varios momentos de la lectura y las tareas previas, así como alguna de las tarjetas creadas.

Halloween challenge

El alumnado de 1º ESO EF, con la profesora María Cao (Dpto. de Inglés), participó en un juego sobre Halloween en el que, por parejas, debían superar varios retos: descifrar un enigma, formar palabras con letras dadas... Superado cada reto debían cambiar de pareja y a continuación afrontar un nuevo desafío. 

 

Scary stories

El alumnado Bilingüe de 4º ESO AC, con la profesora Verika Kovacevic (Dpto. de Inglés) dedicó la sesión del terror a trabajar la expresión escrita, creando scary stories en grupo. A partir de un comienzo fijado debían construir el relato con un vocabulario específico. Al terminar la actividad se realizó la lectura de los cuentos. En la actividad contaron con la ayuda de Victoria Benard, auxiliar de conversación.

Expertos en el relato de misterio

La profesora Cruz Fanjul (Dpto. de Lengua, Biblioteca), encontró en la biblioteca el escenario perfecto para que el alumnado del grupo flexible de 2º ESO C crease relatos de misterio y terror. En el punto de partida contaban con un personaje, un lugar, una situación y una primera frase asignados  al azar. ¡La suerte estaba echada!

Vuelve la Semana del Terror

El mes de octubre llega a su fin... Calabazas, brujas, telarañas y fantasmas vuelven  a la biblioteca del IES La Ería de la mano de Halloween. 

Explorar  las tradiciones propias de estos días, crear mensajes, historias y personajes terroríficos, superar retos escalofriantes o descubrir inquietantes pasajeros en un autobús son algunas de las experiencias que los alumnos y alumnas de ESO han vivido esta pasada semana.

A nuestras compañeras del equipo de la biblioteca Ana González y Cruz Fanjul  se ha unido buena parte del profesorado del departamento de Inglés en la celebración más otoñal de libro y la lectura. 

Nacho y Kevin, de  1º ESO C con las tarjetas del amigo invisible

El alumnado de 4º ESO AC durante la actividad de Scary stories

Alumnado de 2º AB Bilingüe en el Halloween challenge con el profesor Raúl Cueto

La profesora Cruz Fanjul con alumnado de 2º ESO C 

creando relatos

Alumnado de 1º ESO EF Bilingüe en el reto por parejas

24 de octubre. Día de las bibliotecas

Es ya tradición en la biblioteca del IES La Ería conmemorar el Día de las bibliotecas. El lema este 2022 es BiblioTEcuida, por el papel de atención y servicio que las bibliotecas ofrecen a las comunidades a las que pertenecen. En esta convocatoria -como viene sucediendo desde 2020-  un vídeo institucional sustituye al acostumbrado pregón que era seña de identidad de la fiesta desde 1997.

En esta oportunidad además, la efeméride -por primera vez- se amplifica con la celebración simultánea del Día de la biblioteca escolar.

Con el acicate del doble festejo los alumnos y alumnos de 1º de ESO han vuelto a la biblioteca  para recordarnos la importancia de la lectura, del libro y de las bibliotecas. Para ello han puesto su voz a los rescatados pregones del Día de la biblioteca de Mariasun Landa, de 2004 y Laura Gallego, de 2013.

De dcha a izq: Sonia Álvarez, Manuela Rodríguez, Salmane Soldi

Lucas Díaz, Asier Rodríguez, Carla Gómez, Daniela García y Nicolás Moen.

Bases del concurso de marcapáginas

Biblioteca del IES La Ería

CONCURSO DE MARCAPÁGINAS

Curso 2022/2023

La biblioteca del IES La Ería de Oviedo convoca un concurso de marcapáginas con arreglo a las siguientes BASES:



1. Temática

Tema relacionado con la animación a la lectura.

2. Nivel

Dirigido a todos los alumnos y alumnas que cursen 1º de ESO.

3. Forma de presentación

· El marcapáginas se entregará en cartulina blanca o de color beige del tamaño de 20 X 5 cm.

· Deberá incluir un dibujo y lema originales, alusivos a la lectura así como la referencia al IES La Ería.

· El marcapáginas se puede realizar manualmente o por medio de ordenador

· Todos los elementos que figuren en el marcapáginas (dibujo, texto) estarán en color negro o en escala de grises.

· Contendrá asimismo el nombre y apellidos del alumno en letra arial de 8 puntos (si está hecho a ordenador) o con letra pequeña y legible (si está a mano).

4. Cada autor podrá presentar varios trabajos.

5. La biblioteca adoptará el marcapáginas ganador como representativo de la misma durante el curso 2022/ 2023. Además habrá una sorpresa.

6. Entrega de trabajos

Podrán entregarse hasta el 4 de noviembre a las profesoras que durante los recreos atienden el préstamo de libros en la biblioteca.

7. Fallo del concurso

· El concurso será fallado por el grupo de trabajo de la biblioteca con la colaboración del alumnado ayudante participante en la actividad ¿Conoces la biblioteca de La Ería?

· El fallo será inapelable, reservándose el jurado el derecho de declarar desierto el premio si fuera pertinente.

· El fallo del jurado será comunicado y expuesto en el tablón de anuncios de la biblioteca el 8 de noviembre durante el segundo recreo.



El hecho de participar en el concurso implica la aceptación de las presentes bases.

Y la despedida: cuaderno de actividades y concurso de marcapáginas

Para terminar la sesión bibliotecaria nada mejor que recibir como regalo un cuaderno de actividades para anotar las lecturas del curso 2022-2023. El colofón es el reto de participar en el concurso de marcapáginas; el honor para el diseño seleccionado será convertirse en el marcapáginas oficial de la biblioteca a lo largo de este curso.

 

Adivina el personaje

 El título del juego nos da la clave: se trata de adivinar un personaje al menor número de pistas posible.

Cada oveja con su pareja

 En «Cada oveja con su pareja» los alumnos -por equipos- deben emparejar un libro con un personaje, un personaje con un lugar o situación... y todo con la mayor presteza posible para ganar la competición.