Poemas políglotas

La lectura de los poemas políglotas, el viernes al segundo recreo, fue el colofón de las actividades en torno al Día mundial de la poesía. Han participado: Rebeca Vila Iglesias (latín), 2º BCH B. Patricia Pascariu (asturiano), 3º ESO D. Gabriel Bonfim Silva Martins (portugués), 1º ESO D. Robert Andrei Costache (rumano), 2º ESO B. Marwa Haiby El Imari (árabe), 1º ESO D. Julia Pérez Menéndez (francés), 1º ESO B. Valeria Oliinyk (ucraniano), 1º ESO D. Laura Fernández Salas (inglés), 4º ESO D. ¡Felicitaciones a nuestros lectores y lectoras por su participación y buen trabajo!

Alumnado participante

Laura F. Salas (inglés) y Rebeca Vila (latín)

Marwa Haiby (árabe) y Robert Costache (rumano)

Gabriel Bonfim (portugués) y Patricia Pascariu (asturiano)

Julia Pérez (francés) y Valeria Oliinyk (ucraniano)

En la siguiente presentación mostramos los poemas leídos acompañados de su traducción. Esta presentación fue proyectada durante las lecturas para que el público asistente pudiese seguir los textos  y traducciones respectivas en la pantalla.

Poema s políglotas 24 de Ana Ozores

Lecturas de los heraldos

Siguiendo la línea iniciada en el concurso de postales de Navidad, el tema central de los poemas recitados por los heraldos de la poesía ha sido la paz. Los poemas recitados han sido:

 La guerra es como una hoguera. Miguel Hernández

En el jardín de la paz. Ramón Luque

Vendría la paz. Gloria Fuertes

Que se callen los cañones. Lupercio Mundim.

Mariana,¿qué es un hombre sin libertad? Federico García Lorca

Bien pensará quien viere, Paz hermosa. Lope de Vega

Hoy he dado mi firma para la paz. Efrain Huerta

La guerra. Antonio Machado

La Muralla. Nicolás Guillén

Los heraldos de la poesía

Y el 21 de marzo, Día mundial de la poesía, llegaron de nuevo al IES  La Ería los heraldos de la poesía. Con la profesora Carmen Suárez Ferrao al frente nuestros heraldos -alumnado de 4º de ESO- recorrieron a lo largo de la mañana el instituto -¡al huerto llegaron incluso!- recitando y regalando poemas a los alumnos y alumnas de 1º y 2º ESO.

Actuaron como heraldos Andrea Delgado Fernández, Marina Fernández Fano, Claudia González García y Lucía Gutiérrez Vavrova (4º ESO A), Joel Moen Suárez (4º ESO C) y Andrés Fernández Fernández (4º ESO D). ¡Enhorabuena  a nuestros heraldos por su excelente trabajo en la difusión de la poesía y por su imprescindible contribución a la conmemoración de este día.

Los heraldos en su recorrido por las aulas de 

1º y 2º ESO.

Leo, leo

El alumnado de 1º ESO, por iniciativa del profesor Antonio Pérez-Puchal del departamento de Lengua, participó en el concurso Leo, leo, como actividad conmemorativa del Día mundial de la poesía.

Gymkhana poética «Habitaciones separadas»

La profesora Mª Luz Sanz desarrolló con el alumnado de 2º BCH B y D una gymkhana poética a partir de la obra «Habitaciones separadas» del poeta Luis García Montero, lectura obligatoria en este curso.  La actividad se inserta por tanto en la programación anual y se ha hecho coincidir con las actividades conmemorativas del Día mundial de la poesía. El vídeo recoge el trabajo realizado por el alumnado: los poemas, fotos e imágenes.

      

Día mundial de la poesía. Taller de poesía con Pablo Álvarez

La biblioteca dio comienzo a las actividades del Día Mundial de la poesía  con Pablo Álvarez, que nos recordó por qué su amor a la poesía dejó huella en La Ería, donde nos acompañó como profesor  en el curso 2020/2021. 

De cómo la poesía es la voz de la emoción y el sentimiento más allá de los márgenes del tiempo y las etiquetas de género habló Pablo Álvarez al alumnado de 2º ESO con pasión, emoción y sentimiento. Mónica Martín, Mª Luz Sanz, Mª Cruz Fanjul y Matilde Cifuentes, de la biblioteca y  compañeras departamentales de Pablo es su tránsito por La Ería promovieron la actividad y acompañaron a los alumnos y alumnas de 2º de ESO en esta conmemoración del Día mundial de la poesía..

El amor en tiempos de San Valentín

El alumnado de 2º ESO A y E, con las profesoras Mª Luz Sanz  y Mª Cruz Fanjul ha construido esta preciosa presentación que nos muestra las múltiples, inesperadas y conmovedoras trayectorias que  pueden seguir las flechas de Cupido.

Love beyond romance: 1º ESO DEF

 También el alumnado de 1º ESO D, E, F Bilingüe. Canciones que nos cuentan «otras» historias de amor.

Love beyond romance. 1º ESO ABC

El alumnado de 1º ESO A, B y C Bilingüe ha construido este muro de Padlet para dar a conocer canciones que hablan de amor más allá del convencional romance: amor en la familia,  a los amigos, a la naturaleza,  a los libros...

La biblioteca de San Valentín. St. Valentines

El alumnado de 3º ESO D de Inglés no bilingüe, con la profesora Ana González (Inglés, Biblioteca) ha explorado más allá del romance amoroso, enfocando el trabajo en la amistad y la expresión de la confianza, el respeto, la lealtad y todo el vocabulario alusivo. Se escuchó la canción «Count on  me» de Bruno Mars como ejemplo, también acompañaron la reflexión de un vídeo, la creación de un corazón de papiroflexia y un Valentine para el mejor amigo/a o simplemente por la amistad (friendship).

La biblioteca de San Valentín. Love songs

2º ESO BC bilingüe, con la profesora Vicky Paz (Dpto. de Inglés) ha tenido al fructífero terreno de las eternas canciones de amor como vehículo para conmemorar San Valentín. También las lecturas de San Valentín complementaron el trabajo.

Dramatisation «Le coeur brisé»

El alumnado de 1º Bachillerato llevó el asombro y la diversión al alumnado de 1º ESO protagonizando de forma imprevista  «Le coeur brisé», la dramatización  de una  ruptura amorosa. La dramatización con 1º ESO AB tuvo lugar en el aula 215 al coincidir el horario con la de 1º BC que se representó en la biblioteca.

Interpretaron las dramatizaciones Sara González Naves, Deva Quevedo Bañuelos (1º BCH A), Nora Barbón Cao, Daniel Martínez Suárez, Víctor Pérez Berdasco, Mario del Río Iglesias (1º BCH B), Javier Abella Suárez e Inés Pando Suárez (1º BCH D). ¡Enhorabuena por el talento demostrado!

Instantáneas de las dramatizaciones

Deva Quevedo y Daniel Martínez, con 1º ESO AB

Víctor Pérez y Nora Barbón, con 1º ESO BC

Javier Abella e Inés Pando, con 1º ESO DE

Mario del Río y Sara González, con 1º ESO F

La biblioteca de San Valentín. Chansons d'amour

El alumnado de 3º ESO de Francés, con la profesora Marta Álvarez ha dedicado su Biblioteca de San Valentín a las canciones de amor, les chansons d’amour. 

La biblioteca de San Valentín. La lettre d'amour

El alumnado de 2º ESO de Francés, con la profesora Marta Álvarez, hubo de enfrentarse al romántico reto de escribir una carta de amor en «La lettre d’amour L’amour en toutes lettres».

Alumnado de 2º ESO AB

Alumnado de 2º ESO CD

Une histoire des coeurs. 1º ESO

En el vídeo Une histoire des coeurs el alumnado de Francés de 1º ESO se acerca de forma divertida a fórmulas para expresar sentimientos de amor o desamor. Los animales tienen un simpático e importante papel en este "descubrimiento". 

Después, con la ayuda de flash cards, poemas y rimas el alumnado ha trabajado  el vocabulario y las estructuras gramaticales para construir su propia "histoire des coeurs". Las profesoras Marta Álvarez y Carmen Suárez han guiado con gran éxito la actividad. ¡Seguro que en estos días se habrán escuchado en los pasillos y en el patio "Coeur d'oiseau bleu, je t'aime un peu"!

Alumnado de 1º ESO AB con Carmen Suárez

Alumnado de 1º ESO  ABC con Marta Álvarez

Alumnado de 1º ESO F con Marta Álvarez