Entrega de premios de la Semana del Terror

El pasado viernes se celebró la entrega de premios del concurso «Muñeco diabólico» y de la Yincana de Halloween. Asistieron los alumnos y alumnas del Ciclo Formativo de GVEC2, de quienes partió la iniciativa de ambas convocatorias, con su profesor Andrés Velasco. Como no podía ser de otro modo también asistió el alumnado de 2º ESO A, participante en ambos concursos. Les acompañaba su profesora de Lengua Mª Luz Sanz.

El alumnado de Comercio, con los muñecos premiados

Sofía Menéndez, primer premio del

concurso de muñecos diabólicos

Henar Barros, segundo premio

Rosa Argüello, tercer premio.

Henar, Rosa y Sofía, las alumnas premiadas 

en el concurso de muñecos diabólicos

Primer premio de la yincana: Carmen, Ariadna, 

Marta, Mireya y Flavia. 

Segundo premio: Paula, Claudia, Amaya, Raquel y Cora.

Tercer premio: Diego y Asier.

Yincana de Halloween

La yincana de halloween puso en juego las habilidades del alumnado de 2º ESO A -con la profesora Mª Luz Sanz- para encontrar  las fichas de 12 títulos de novelas de misterio y terror a lo largo y ancho de los espacios comunes del IES La Ería. Los alumnos y alumnas participaron organizados en equipos. 

La idea del concurso partió del alumnado del Ciclo Formativo de GVEC2, con el profesor Andrés Velasco. En conexión con el concurso de muñecos customizados las fichas  presentaban en el anverso, variaciones de la clásica e inocente Hello Kitty caracterizada al estilo Halloween. En el reverso figuraba el autor y título del libro que a continuación debían buscar en la biblioteca.

La profesora Mª Luz Sanz explicando las bases de la

yincana al alumnado de 2º ESO A

Uno de los equipos buscando el libro

Otro equipo a la búsqueda del título

Anverso y reverso de una de las fichas

Ficha en el alféizar de una ventana

Ficha bajo una papelera de la cafetería

Ficha bajo un bloque de libros mutantes en la biblioteca

  

Concurso de muñecos diabólicos

El alumnado de 2º ESO A, con la profesora  Mª Luz Sanz ha participado en el Concurso de muñecos diabólicos. La idea de este singular y terrorífico concurso partió del alumnado del ciclo fomativo GVEC2 de Comercio, con el profesor Andrés Velasco. El alumnado concursante debía personalizar muñecos o peluches propios para convertirlos en perfectos personajes para una noche de Halloween. Las creaciones se han expuesto en la sección juvenil de la biblioteca. 

Semana del terror. Scary stories con sabor asturiano

El alumnado de 3º ESO AB Bilingüe con la profesora Ana González (Biblioteca, Dpto. de Inglés) ha trabajado en parejas una original propuesta con un  reto muy especial: escribir  en inglés una historia de misterio y  terror, en la que  algún personaje de la mitología y la tradición de Asturias debía formar parte del argumento: el cuélebre, el diañu burlón, el espumeru... El alumnado presentó sus trabajos ante los compañeros leyendo sus scary stories asturianas.

Presentación de Mama Diagne y Patricia Abella

El alumnado preparando la presentación de sus Stories

Presentación de Lidia Casares y Catalina Suárez

Relato de Patricia Abella y Mama Diagne (izq.) y Nela Garaot y María Palacios

Con el alumnado de 3º ESO D No bilingüe el reto fue bien distinto. Bet You Didn''t Know (Apuesto a que no lo sabías) es un vídeo sobre el origen de Halloween y sus principales características. A partir del vídeo el alumnado debía completar una ficha. Después, a partir de una plantilla, debían crear un relato de misterio y terror.

Ficha de trabajo para el vídeo

Plantillas para los relatos de misterio

Scary Challenges

El alumnado de 2º ESO D con la profesora María Cao, y el alumnado de 1º ESO B con la profesora Victoria Paz, se vieron enfrentados a peligrosos retos, como descifrar un mensaje secreto o escribir palabras con letras de la palabras Halloween a la mayor velocidad posible.

Alumnado de 2º ESO D

Alumnado de 1º ESO B

 

Short Scary Stories

El alumnado de 2º ESO A y 2º DEF Bilingües, con la profesora Montserrat Briansó,  trabajó en el proyecto Short Scary Stories en el que -por parejas- debían escribir relatos breves de miedo. 

Para este proyecto contaban con una plantilla específica en la que indicar los autores, el título,  el argumento y el nombre de los personajes, así como el lugar y  la atmósfera reinante. Además, debían seleccionar la música y efectos sonoros adecuados para acompañar su relato. La última parte del proyecto fue la grabación de un podcast para radio Periferia 

El alumnado trabajando en sus proyectos

El alumnado de 2º ESO A en el estudio de Periferia

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Jugando al cluedo con Miércoles Adams

El alumnado de 1º ESO C D Bilingüe, con la profesora Ana Torrente, debía crear una historia terrorífica -al estilo del clásico Cluedo- con posibles armas y escenarios del crimen, con personajes sospechosos. La inspiración en la familia Adams, en particular en el personaje de Miércoles ha sido la clave.