También dentro del XVII concurso de humanidades Forum, en la categoría de Bachillerato de la modalidad Fidias resultó reconocida con el 2º premio la alumna Ainara Fernández Braña por su historia gráfica «Faetón y el carro del sol». Enhorabuena para Ainara por su magnífico trabajo y para la profesora Covadonga Ordás por su fructífero empeño en divulgar la cultura clásica y estimular la creatividad del alumnado.
Momento de la entrega de premios
Ainara, segunda por la derecha, al lado de Isabel Botas.
En el marco del XXVI Festival de teatro grecolatino de Asturias, celebrado esta semana en el teatro Jovellanos de Gijón, se han entregado los premios del XVII Concurso de humanidades Forum. La alumna Isabel Botas Díaz, de 1º BCH A ha obtenido un accésit en la modalidad Tácito por su relato «Bajo las ruinas». Enhorabuena a Isabel por su excelente e interesante relato y también a su profesora de Latín Covadonga Ordás.
Momento de la entrega de premios. Isabel, segunda por la
El 21 de marzo es el Día mundial de la poesía. Un «ingrediente» impresdindible de esta efeméride en el la biblioteca de La Ería son los Poemas políglotas, esto es, el acto de lectura de poemas en otras lenguas que no son las de uso común en las aulas y también las lenguas maternas de alumnos y alumnas del IES La Ería: ucraniano, caló, chino, ruso, guaraní, árabe, urdu, rumano, portugués, francés, inglés, latín y asturiano son los idiomas que hemos escuchado en esta conmemoración, celebrada en la biblioteca durante el 2º recreo del martes 21 de noviembre. Os mostramos a continuación una selección de fotos, el vídeo de las lecturas y un álbum presentación con los textos de los poemas leídos.
Llega el Día mundial de la poesía y llegan los Heraldos de la poesía para anunciarla. Como ya es tradición es el alumnado de 4º de ESO quien representa este papel de llevar la poesía a los alumnos y alumnas de 1º y 2º de ESO. Agradecemos a Daniel Martínez, Samuel Figueroa (4º ESO A), Raquel Caballero, Nacho Rodríguez, Víctor Pérez Berdasco (4º ESO B), Ana Tirado, Candela Muñiz y Paula Alonso (4º ESO C) su entusiasta participación en este evento poético y a la profesora Carmen Suárez (Francés, Biblioteca) por infundir el entusiasmo y el amor hacia la poesía entre sus alumnos y alumnas.
Los poemas que se han escuchado en las aulas tienen un hilo conductor y protagonista, que es la naturaleza: los árboles, el bosque, el agua... Inmersos como nos hallamos en un proyecto de centro dedicado a los ODS nos pareció que poner el foco en la vida de los ecosistemas terrestres era una lírica forma de descubrir la belleza visual y poética que encierran. Es también un argumento para despertar la conciencia de nuestros alumnos y alumnas hacia la necesidad de preservar el extraordinario legado natural que nos envuelve.
También el alumnado de Música de 2º de ESO no bilingüe ha conmemorado el Día de la Mujer reconociendo el trabajo de cantautoras en lengua española, también mediante el formato de fichas.
Para conmemorar el Día internacional de la mujer, el alumnado de 2º ESO ha creado una colección de infocards dedicadas a las mujeres cantautoras (female singer-songwriters). Aquí se puede acceder al resultado de este trabajo.
Recogemos aquí el desarrollo de la Yincana coeducativa en formato de vídeo; un pequeño documental de la actividad realizada por el alumnado de 1º de ESO para conmemorar el 8 de marzo, Día internacional de la mujer.
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