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| El grupo durante la actividad |
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| Visita a la exposición de materiales |
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| Explicación de la célula fotovoltaica |
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| Experimentando con los tubos de Lenz |
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| Exposición de carteles |
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| Pasapalabra científico |
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| Consulta de recursos de la biblioteca par el pasapalabra científico |
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| Consulta de bibliografía científica |
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| Un grupo de alumnos completa el pasapalabra científico |
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